Художественно-эстетическое развитие "Радуга-дуга"

Радуга, радуга, не спеши домой,
Радуга, радуга, над землей постой.
Радуга, радуга, яркое крыло,
Радуга, радуга, как с тобой светло.
Дети старшей группы 1, познакомились с радугой, как с природным явлением. Узнали, от какого слова происходит слово "радуга", закрепили названия ее цветов, и познакомились с мнемонической фразой, используемой для запоминания основных цветов радуги. "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан", где начальная буква каждого слова соответствует начальной букве названия цвета. Каждый - красный, охотник - оранжевый, желает - желтый, знать - зеленый, где - голубой, сидит - синий, фазан - фиолетовый. Цвета перечисляются в соответствии с порядком цветов в радуге (сверху вниз или от красного до фиолетового, а затем, нарисовали ее. Дети получили массу положительных эмоций, так как все были очень довольны своим результатом.