Занимательная математика.
Задачи которого были продолжить формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина;
- закрепить умение различать контрастные по величине предметы, используя слова «большой», «маленький»;
- закрепить умение различать один и много предметов;
- побуждать детей к называнию предметов;
- развивать у детей внимание, мыслительные операции: умение детей общаться со сверстниками, включаться в совместную игровую деятельность.